注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

心理咨询师韩美龄的心灵家园

尊严、自由、享受生活!

 
 
 

日志

 
 

如何引导孩子顺利入园  

2011-09-09 15:48:33|  分类: 青少年心理咨询 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

      

       小朋友在家里是众星捧月,但一入园,就要脱离宠爱自己的家长;就和其他的小朋友一样,没有特殊。这其中的心理落差,家长该怎么引导孩子?幼儿园也是小朋友和社会接触的第一步,家长该如何让孩子适应这种大众环境,让孩子喜欢上幼儿园生活呢?

首先,做好入园前的准备

   有的家长认为,孩子入园就是一个时间问题,没什么好准备的,给孩子买几身新衣服,或者买个漂亮书包,按规定时间送到幼儿园就可以做“甩手掌柜”了,其实这对孩子是一种非常不负责任的态度,孩子是否能尽早适应幼儿园的生活,家长的工作是基础,也是关键,所以绝对不能忽视和掉以轻心。其实对于即将入园的幼儿家长,他们的准备工作在孩子入园的前一段时间就该及早进行,具体包括:

1、 做好入院前的生活准备

     作为即将入园的幼儿,应该具备自己拿勺子吃饭、自己穿脱裤子、自己入厕,自己喝水等最起码的自理能力。所以父母要有意识的培养孩子这方面的生活能力,坚持放手让孩子自己吃饭,绝对不能因怕孩子撒饭、弄脏衣服或者怕孩子自己穿衣磨蹭等原因包办孩子的一切,这样势必造成孩子入园后自理能力差,胆小懒散和畏首畏尾的性格。

2、  做好入院前的心理准备

     第一、孩子入园前夕,家长应该有意的和孩子多谈论一些有关幼儿园的话题,如自己小时候在幼儿园是如何的快乐。让孩子心里有一个幼儿园生活的想想,在谈论的过程中也可以根据孩子的反应进行有针对性的引导。

     第二、 入园前几个月个月,可以让孩子与邻居、亲戚或者同事家已读幼儿园的小孩交流,其他小朋友对幼儿园生活的切身感受,会感染孩子对幼儿园生活的憧憬 。

     第三、在家里始终只是模拟幼儿园,有条件的可以带孩子到幼儿园去游玩,去熟悉那里的环境,认识一下老师和同学们,带孩子一间一间地参观教室、玩具室,告诉他这里有很多小伙伴即将和他成为朋友,他可以和他们一起玩耍、做游戏,而且还能向老师学到很多本领,能做很多有意思的事,并且让孩子意识到到了一定的年龄必须上幼儿园,那是“长大”的体现,激发孩子对幼儿园产生浓厚的兴趣。

3、做好入园前的交往准备

       多带孩子到家庭之外的环境中去活动,多接触其他孩子,多和孩子讲有关独立、勇敢的故事或做一些相关主题的游戏。教孩子知道自己的学名,学会用语言表达自己的需求,如大小便、口渴、饥饿等。教孩子学会和老师、小朋友打招呼,如“早上好”、“再见”等。教孩子学会不独霸玩具,不抢别人的玩具。也可以提前认识将来的老师,或提前认识同班的小朋友,结伴入园。

4、给孩子一个心理缓冲时间

    第一天入园的时候,提前一段时间把宝宝送到幼儿园,这样可以先让他有一个缓冲时间。

 

第二、要“保持心态平静”

 

    孩子入园是家庭的一件大事。孩子刚入幼儿园时有种种不太适应的表现,这是正常的。其实孩子对幼儿园生活的不适应往往受环境和成人态度的影响。建议家长朋友接孩子回家后,要尽量保持家中往日平静的氛围,不要过分渲染对孩子入园问题的关注,以免造成孩子紧张的情绪。家长平和的态度是孩子很快适应幼儿园生活的良好外部环境。

第三、 要“和宝宝分享快乐”

     孩子来到陌生的环境,会有些心理压力,给孩子减轻压力最好的办法是缓解孩子紧张的心理。孩子回到家后,家长要有意识引导孩子回忆幼儿园一天的快乐。例如,你认识哪个小伙伴了?老师带你们做哪些好玩的游戏了?……成人以平静并略带羡慕的态度与孩子分享快乐,有利于孩子建立良好的情绪体验,尽快适应幼儿园的生活。

 

第四、要“主动沟通”

      1、为了帮助孩子尽快适应新环境,家长要主动与孩子沟通。聊一聊幼儿园一天的生活,谈一谈他结识的新朋友,给孩子讲他喜欢听的故事,陪孩子玩好玩的游戏……这些都是十分必要的。

      2、家长也需要和老师主动沟通

   家长对刚刚入园的孩子有些不放心,会向孩子提出很多问题。由于这一阶段的孩子常常把想像与现实相混淆,他们会说出与事实不符的答案。如,孩子之间发生不愉快的事情时,他往往会说“某某小朋友打我了”,遇到这种情况家长不要“偏听偏信”。另外,孩子在回答问题时往往会将问题的结尾作为答案,如成人问:“你今天尿裤子了吗?”孩子回答:“尿裤子了。”问:“你吃没吃饱?”答:“没吃饱。”据此,建议家长多与老师沟通,从而客观地了解孩子在园的情况,以免产生不必要的误会。

第五、可以让孩子带些心理安慰物

        孩子离开熟悉的家,心理会有些不安,可以让孩子带些自己熟悉的物品,作为心里安慰物。如自己心爱的玩具、毛巾等。这样可以增加孩子的心理安全感。

    首先,理解孩子对安慰物的依赖,不要急于割裂孩子与安慰物之间的心理联系。这其实是小孩对自己的一种情感和心理的安慰,因为他还太小,还不够强大,需要和自己熟悉的物品多多接触,才能够保证内心的安全感。

     其次,当孩子足够强大地去面对这个世界的时候,他自己会慢慢离开这个安慰物的,所以,在孩子有了一定的安全感之后,家长可以渐渐地转移孩子对这个安慰物的注意力。所以,大可不必急切地将安慰物从孩子身边拿走。

     最后,在孩子的注意力已经转移的情况下,替换掉这个安慰物。

 

  评论这张
 
阅读(572)| 评论(2)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017